Este estudio investiga el impacto del uso de Flutter en el rendimiento académico de los estudiantes de un instituto tecnológico. Se utilizó un diseño experimental con una muestra de 150 estudiantes de diversas carreras tecnológicas, divididos en un grupo experimental que usó Flutter y un grupo control con métodos tradicionales. Los resultados mostraron que el uso de Flutter mejoró significativamente el rendimiento académico, la satisfacción y la participación de los estudiantes. Estos hallazgos tienen implicaciones importantes para el desarrollo de programas educativos y políticas institucionales.